2.品味语言，理解语言中所包含的深意。

教学方法：朗读法、研究探讨法

教学资源：查阅的郭沫若、屈原的资料。

教学手段：小黑板

教学安排：一课时。

教学过程

一、            导入新课：

今天，我们一起走进郭沫若历史剧《屈原》中的灵魂和高潮——《雷电颂》，去倾听诗人的抒情独白。(板书课题、作者)

二、      简介写作背景

1、 作者是在什么情况下来写这部历史剧的?(见课本42页的资料二)

2、这部历史剧主要写了什么内容?(学生默读资料一，指名读第五幕的内容)

三、      检查预习

1.给下列加点字注音。(小黑板)

伫立(zhù)  睥睨(pì nì)  咆哮(xiào)  波澜(lán)  污秽(huì)

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初二 > 语文 > 初二语文教案