教学目标：

1. 初读课文，掌握生字、重点字词解释及译文

2. 背诵课文

教学重难点：掌握重点字词“晏如、萧然、汲汲、戚戚”等，疏通全文大意。

教学手段：多媒体

教学过程：

一、    导入新课

陶渊明是东晋著名诗人。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段地追名逐利，社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对统治阶级不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居农村后，自号“五柳先生”，亲身从事耕种，和农民交朋友。这期间他除了写出许多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活的诗以外。也写了些表现自己美好政治理想的作品。上学期我们曾学过他写的《桃花源记》，这节课我们学习他用史传笔法写的一篇自传《五柳先生传》。

二、检查预习情况  (幻灯片显示)

1、给下列字注音：嗜 shì    辄zhé     褐 hè    箪瓢 dān piáo      屡 lǚ

黔娄 qiánlóu     汲汲 jí jí     衔觞xiánshāng     俦chóu

2、找一位同学朗读课文，要求学生听准读音、语调，划出不能理解的词句。

三、整体感悟：

学生自由朗读课文(2——3)分钟，了解大意。

1、同桌合作，参照注释疏通全文大意。

2、学生质疑教师点拨重点字词及译文。(点出课文中难解的字词)

(1)造饮辄尽         ( 往、到        就    )

(2)既醉             ( ……以后 )

(3)环堵萧然         ( 冷清的样子 )

(4)曾不吝情去留     ( 不曾   )

(5)晏如也           (安然自若的样子)

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