【教学过程】

教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图

导入新课

激发兴趣1、布置学生预习任务：(1)查找有关庄子的资料。(2)结合注释和工具书熟读课文。

2、导入新课：同学们，经过一段时间的学习，我们已经了解了先秦诸子百家争鸣时期，四大学派——儒、墨、法三派的思想和代表人物。那么还有一大著名学派称为什么呢?代表人物又是谁呢?主要思想呢?

3、观看百家讲坛——于丹说庄子之一的视频，那么《庄子钓于濮水》又是怎样反映这一思想的呢?让我们一起走进这篇课文吧。 在课前查找资料的基础上自由发言。

观看视频并补充、整合自己的课前预习。

庄子是道家学派的主要代表人物之一，他主张道法自然(简而言之就是要遵循客观的自然规律)、清静无为(过着逍遥自在的隐居生活，在仕途上无所作为)。1、课前预习既可以培养学生的自主学习能力，也让学生初步熟悉了文章。

2、从学生已经学过的知识入手，并观看视频，初步了解庄子的主要生平、思想。激发学生学习的兴趣和热情，为后面的学习打好基础。

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