教学目标

1.知识目标：体会语言描写、动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。

2.能力目标：揣摩人物描写的方法，学习如何通过文学语言展现人格魅力，理解课文中重要语句的深刻含义。

3.情感目标：理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象，从中感悟周副主席的高尚人格。

教学重点：理解文中关键语句的深刻含义。

教学难点：理清课文的线索。

教学时数：二课时

教具准备：多媒体

二.说学情及学法

学生是语文学习的主人。学生已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。我所授课的班级学生素质参差不齐，一部分学生底子薄，基础差，本文文字浅显，通俗易懂，情节引人入胜，课堂上通过激趣引导可以保持住这一部分学生的注

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