廖静文：1923年出生，湖南长沙人。1943后任重庆中国美术学院图书管理员，同年入成都金陵女子大学。1945年与徐悲鸿结婚后，协助徐悲鸿工作并照顾其生活。1953年至1956年就读于北京大学，1957年任徐悲鸿纪念馆负责人、馆长、研究馆员、徐悲鸿画室主任，中华全国妇女联合会常务委员。中国人民政治协商会议第七届全国委员会委员，第八届全国委员会常务委员。著有《徐悲鸿一生》。

徐悲鸿(1895-1953)，现代画家，美术教育家。江苏宜兴人，留学法国，曾携中国近代绘画作品赴欧洲几个国家展览。在绘画创作上，提倡“尽精微，致广大”。长于油画、国画，尤精素描，反对形式主义，注重写实，传达神情。兼工花鸟、风景、走兽，作品简洁明快，蓬勃有趣。画马笔法奔放，尤见气势，驰誉中外。毕生从事美术教育事业，培养了不少人才。代表作有《奔马图》等。

学习目标

1.掌握人物小传的相关知识。

2.了解徐悲鸿的一生，感受徐悲鸿先生伟大的人格和崇高的民族责任感。

3.学习本文写作方面的特点。

过程

导入

徐悲鸿是中外知名的画家、美术教育家，他画的马是活灵活马，跃然纸上。连苏联元帅布琼尼都被徐悲鸿所画“奔马”惊呆了，曾发疯似地向徐大师求画。可见他画马的名气之大，影响之深。本文是徐悲鸿的夫人执笔的传记。她运用了大量翔实的第一手材料，采用既写事迹，又加评析的写法，线索分明，重点突出，使徐悲鸿的形象有血有肉，光彩照人。

全文共有8 段。这8 段文字是以徐悲鸿出生为起点、终年为止点的时间顺序来写的。

你能概括一下每段都写了什么内容吗?

第1段写徐悲鸿出生、求学、工作、创作情况。

第2 段主要写徐悲鸿拒绝国民党反动派的拉拢。

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