教师准备

准备作者的有关资料，写作背景材料，找准词句中的重点和难点，制作多媒体课件。

学生准备

1.准备好字典等工具书，为自读课文作好准备。

2.收集有关科技方面的资料。

教学时数  一教时

一、 导入

播放“神舟六号”成功发射的影像片段，说明我国航天科技在世界上已处于先进地位，但这能不能说明我国已经是个科技强国?让我们来看一下下面两组数据再下定论。

显示我国和美国、日本三国科技实力和公民科学素养的调查对比表：

国家科技实力对比

国家 美国 日本 中国

分值 100 89.3 58.57

公民科学素养对比

国家 美国 日本 中国

占总人口比例 6.9% 4.4% 0.3%

这说明我国的科技实力总体上还是比较弱的，我国要加大对科技的投入和重视。而“自古英雄出少年”，“少年强则国强”，作为中华民族未来的我们青少年更应

从小就要爱科学

让我们一起来学习《从小就要爱科学》这篇课文(多媒体展示课题)，这是著名数学家苏步青为《21世纪?中国少儿科技百科全书》所写的序言。课前我让大家搜集苏步青的有关资料，请大家说一说(生说后多媒体展示、生读)。

苏步青(1902—2003)，浙江平阳人。杰出的数学家、教育家、著名的社会活动家，中国科学院院士，是中国数学会的发起人之一，曾任中国数学学会副理事长、名誉理事长。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101岁。

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