辩论

第二天上课，我一进教室，学生的准备出乎我的意料：黑板上醒目地写着：辩论会——橘子该由谁买。桌椅重新调整对面相坐，情绪高涨。我再次强调：要据理力争。甲方为“父亲买”坐左边，乙方为“朱自清”买坐右边，一场辩论激烈地展开了。

甲方(陈秀苗)：我方认为：橘子应该由父亲买。文中提到父亲的“迂”、“老境颓唐，情郁于中”。我想，对固执、郁闷的父亲来说，他要坚持自己去买橘子，认为这样才能表达出父爱。对朱自清来说，适当依顺父亲，这也是孝顺之道。如果不让父亲去买，可能好心伤了父亲的浓浓的爱子之心，因此，我方认为：此时此刻，接受也是一种美德，橘子还是让父亲去买。

乙方(郑鑫)：我方认为朱自清应该自己去买橘子。即使父亲不让，可以劝说父亲：“爸爸，我已20岁了，北京已来往过两三次了，还是我去买吧。”让父亲觉得自己长大了。“儿行千里母担忧”在父亲面前要证明自己可以独立了，这也让丧母、赋闲的父亲心里得到安慰。(鼓掌)

甲方(徐锐)：文中说：“他还是决定自己送我去，我两三回劝他不必去。”朱自清已经深知父亲的固执脾气，此时劝说没用的，还是默默地享受父爱吧

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