《落日的幻觉》课堂实录

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2013-07-21

由“基础专家”周虹宇主持。他设计了四个步骤:

1、小组代表竞读课文。

2、小组代表上黑板给词语注音,词语有:日薄西山散射绮丽殷红

3、小组代表听写词语比赛。听写了:幻觉、吟咏、变化多端、日薄西山、气息奄奄夕阳无限好

4、抢答:“夕阳无限好”出自哪首诗歌,请把全诗背诵出来。

昭君点评:抓基础知识抓得准!

第三部分:

“特级教师”龚芮瑶主持。她带领同学们完成了四项训练:

1、请一位同学朗诵第二自然段,另外三位同学上黑板一边听一边画出落日图。之后点评。

2、讨论这个自然段用的主要的表达方式及作用。

3、改第一句的双重否定句为陈述句,体会其表达效果。

4、改最后一句的反问句为陈述句,体会其表达效果。

昭君点评:教学方法灵活,语言品味点的对比咀嚼很有语文味儿。

第四部分:

“文学家”吴瑞雪老师主持,她也是四个问题:

1、用书中的原话回答“落日”给我们什么样的感觉。

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