师：好。下面我们一起来谈一下从文中你获知了桥的什么特点?

生1：不但形式优美，而且结构坚固。

生2：石拱桥的桥洞成弧形，象彩虹。

生3：石拱桥分布广泛。

生4：我国石拱桥有许多值得人们骄傲的杰作。

生5：课文举了赵州桥、卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点。

生6：课文中写的桥与刚才画面上的第四幅第五幅一样。

师：看来咱们班确实人才济济，大家从课文中找了这么多石拱桥的特点并展开想象，这很好。可是同学们能不能把这些特点综合概括一下呢?

生：中国石拱桥分布广泛，不但形式优美，而且结构坚固。

师：还有不同意见吗?

生：石拱桥用料省，而且经久耐用。

师：这位同学归纳的好不好?

生：好。不过我觉得他归纳的似乎不完全，课文第二段第三段都说我国石拱桥出现的早，我认为还应再加上历史悠久。(生鼓掌)

生：我觉得最简洁最全面的应该是形式优美，结构坚固，历史悠久。

师：我很佩服你缜密的思考。同学们以后要向他学习。当然，同学们说的都不错。联系石拱桥，我们还应注意石拱桥体现的时代特点及其展现的当时的社会经济、文化甚至历史特点。

师：我们已经从整体上了解了石拱桥的特点，可是作者是如何把这些特点说清楚的呢?请同学们再读课文合作找出文中所运用的说明方法。

(同学们立即展开了热烈的讨论)

生1：我们在课文第一段找到了打比方，第五段第六段找到了列数字。

生2：我们在第三段找到了引用。

生3：我们在第五段发现了一个问题：在说明赵州桥特点时，作者用序号㈠㈡㈢㈣表示，这算是说明方法吗?

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