《甜甜的泥土》教案13

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2013-07-18

二、阅读、交流:快速阅读,整体感知文章内容。

1.这篇小说到底向我们讲述了一个什么样的故事呢?哪位同学来用一两句话概括一下故事梗概?(学生回答)

明确:离异母亲送糖、好心人传递糖、王小亮分糖、吃糖、埋糖,结果糖化为泥。

2小说中的“她”是一个什么人?从那些地方可以看出来对小亮的至爱亲情?

明确:是小亮的亲生母亲。

3. 小亮得到糖后知道是谁送的吗?说说你的理由。

明确:知道。他梦到过去的妈妈回来了,只有过去的妈妈知道他最爱吃奶糖。

4. 王小亮如何处理奶糖的?他为什么这么做?

明确:他把糖分给同学和老师。但回家之前把奶糖埋起来了。

5.后来奶糖融化了后,他很伤心,不一会他又笑了,他为什么笑?他除了想到母爱,还想到什么?(学生自由发挥)

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