2、解释下列词语

调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。

千锤百炼：比喻多次斗争和考验，或对诗文进行多次精细的修改。(本文指前一种)

军民鱼水：军队与人民的感情如同鱼和水一样。

草毯泥毡：本文比喻战斗生活的艰苦。

(本环节旨在通过字词学习，解决学生学习过程中的基础盲点)

四、学习《四渡赤水出奇兵》(主要以讲解、讨论、交流总结的方式学习)

1、集体朗诵《四渡赤水出奇兵》(提示：注意字音、停顿及感情)

2、自由朗读，思考下列问题：

(1)歌词内容包括哪两部分?

学生读，并将课文划分成两部分，小组相互交流，教师巡视。

明确：可分为两部分：

第一部分(第1—6行)，描写红军在横断山脉行军的艰难和亲人送水解渴的军民鱼水深情。

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