《早寒江上有怀》鉴赏教学设计

编辑:

2013-07-18

二、诵读、整体感知

学生有感情的诵读诗两遍(教师可作诵读指导)

提问:这首诗抒写了诗人什么样的思想情感?最能从哪句中可以看出其情感?

明确:抒写思乡之情。从“乡泪客中尽”这一句可以看出。

三、扩展理解诗句内容

注:此环节是鉴赏全诗的基础

1、方法提示:

(1)单音节次变双音节词;

(2)适当调整有些诗句中词语的前后顺序;

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