3、教学重点、难点的确定

(1)教学重点

①联想与想象。

②有感情的朗读，体会诗歌创造的美好意境。

确定以上重点是根据新课标要求，初中学生应掌握基本的文学常识，初步培养对文学作平的欣赏能力

(2)教学难点

诗中联想和想象的表达作用。因为诗是一种特别富有想象与联想的艺术，“观古今于须臾，揽四海于一瞬”，莫有想象与联想，就没有诗歌;没有创新，就没有诗的生命力。

二、说教法

为了充分调动学生，使学生主体真正动起来，让课堂活起来，使不同层次的学生都能主动参与学习，本课可以尝试多种教学方法的有机结合，以优化课堂教学：

(1)计算机多媒体辅助教学法    “工欲善其事，必先利其器。”现代化教学手段对于优化语文教学方法，提高语文教学效率具有重要作用。采用多媒体辅助教学法是现代教育技术的一项基本要求。新课标规定：重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学

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