教学重难点

(一)教学重点

1.为什么说托尔斯泰墓“最美”?

2.了解课文的主要内容，体味作者所抒发的感情。

(二)教学难点

“朴素”、“最美”的深刻内涵。

教学过程

一、创设情景，导入新课

生命终结无可避免。古往今来，世人对生命的最后的驿站——坟墓作了各种不同的诠释。坟墓通常是什么样子的?什么样的坟墓是美的坟墓?让学生思考：(答案不定).世间有哪些美的坟墓?

课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识(幻灯片2--5)。请同学们概括出这些坟墓的特点(幻灯片6)

作者认为上述的坟墓都不是最美的!作者是何许人?

作者简介：(课件展示，幻灯片7)

到底在他眼里怎样的坟墓才是最美的?今天我们一起随着作者来到俄国参观世间最美的坟墓——托尔斯泰的坟墓!(课件展示托尔斯泰的坟墓的图片，幻灯片

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