学习过程：

一、情境导入。绘图激发兴趣：画出自己心目中的石拱桥。

作者简介(影视)：茅以升(1895-1989)，桥梁专家。三十年代曾成功地设计建造了有名的钱塘江大桥，五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。晚年，他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业作出了杰出的贡献。

二、快速阅读，提炼主要信息。

请大家快速阅读课文，了解中国石拱桥有哪些特点?

1、 快速默读课文，扫清文字障碍，

2、 明确文章的说明对象，明确主要的说明对象：中国石拱桥及其代表赵州桥和卢沟桥。

3、作者怎样以赵州桥和卢沟桥为代表来体现中国石拱桥得特点的?。(本堂教学最重要的步骤。提倡学生以诵读方式、对话方式、相声方式等回答。)

⑴历史悠久的或古老的……

文中多处写到中国石拱桥历史悠久，如“旅人桥”等。

(赵州桥)“修建于公元605年左右，到现在已经1300余年了。”

“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189～1192年间。”

⑵形式优美：

“我国的石拱桥几乎到处都有，这些桥大小不一，形式多样”，赵州桥是独拱石桥，卢沟桥是联拱石桥，形式不一样。

赵州桥：“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但

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