4、找出文中表明作者观点的语句，并加以体会。

板书设计

北京  过去    乌鸦、麻雀、燕子      高兴

现在    麻雀                  悲哀  慨叹

都市精灵 昆明          红嘴鸥                羡慕

上海          鸽子                  佩服

旧金山        海兽海鸟              惊异  向往

教学流程 二次备课

一、 导入

上课之前，我们听了一段鸟儿的叫声，现在能用“我听出          ”的形式来表达一下你听了之后的感受吗?

(幽径、美妙、和谐、动听、悦耳)

几十年前，这是都市里经常可以听到的声音，群鸟争鸣，可是现在，大概很少见到这样的景观了，今天，我们就来学习一篇有关都市动物的随笔——《都市精灵》，看看著名作家舒乙对都市的这种变化是怎样的一种态度。

二、检查预习

展示预习题

1、谁来简要介绍一下本文的作者?

舒乙，老舍之子，中国现代文学馆馆长，有散文集《老舍散记》《我的风筝》《我爱北京》，长篇传记文学《老舍》等。

2、老师有几个字想请一个同学来读一读。

喜鹊(què )     栖(qī)息   嬉戏(xī)        黄鹂(lí)

老鸹(guā)        硕(shuò)大    觅食(mì)       肆(sì)无忌惮(dàn)

鹈鹕(tíhú)     抿(mǐn)    退避三舍(shè)    荒诞(dàn )

还有几个解释谁来解释一下?

退避三舍  司空见惯

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