三、理顺情节，提炼精华。

1.概述故事，显现精彩情节。

(可以学习小组为单位，组内分工，每人讲一部分，以做到各有特色，精彩纷呈，要求突出重点。)

2.在概述的基础上，用40个字总结。

身处困境　危机四伏　撞翻雪橇　危在旦夕　突发意外

梅森垂死　人狗之战　优胜劣汰　挑战死亡　战胜悲痛

(设计说明：本设计的优势在于既调动学生个人的参与意识，又能发挥他们的团体力量，体现在学习过程中的团结协作精神。)

四、研读课文，分析感悟。

1.想一想，文中人物在干什么?“雪原”指什么地方?你对此了解多少?

故事发生在广袤的阿拉斯加荒原，天寒地冻，食物短缺，为了实现发财梦，淘金者和一群狗在荒原里跋涉着，此时“人如一具幽灵”，“生命仿佛如一缕尘埃，无足轻重”。为了生存，他们进行着惨烈抗争，与严酷的自然抗争，与凶残的同类抗争。

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