2、给加点字的读音。

骇(    ) 掳(   ) 震悚(    ) 惶急(   ) 疮疤(    )(   ) 诘问(   )   渴慕(   )  霹雳(   )(   )   疏懒(   )  惧惮(   )    孤孀(   )

3、细读课文，全方位感知人物，回答“阿长是一个的人”。可以用课文中的词句，也可以自己概括，可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。

示例：阿长是一个懂得许多规矩但烦琐之至的人;

阿长是一个迷信但善良、朴实、热情为“我”着想的人;

总之：阿长是

4、再读课文，标出课文中表示作者对阿长感情的词句。

作者对阿长的感情是变化的：

。

明确：(写作手法)

5、找出作者感情变化的原因。

教师提示：我们知道，“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”作者的感情变化是因为发生了一些事情。用简要的话概括出这些事情。

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