《枣核》教学设计

编辑:

2013-06-27

二.揭示目标,明确任务

三.检查预习,整体感知

1.给下列加点的字注音

蹊跷() 殷切()山坳()镶嵌()掐指一算()

玛瑙()嫣红() 匀称()泛舟()故弄玄虚()

2.解释下列词语

泛舟风烛残年故弄玄虚感慨良深

3.作者简介

萧乾,现代作家、翻译家、记者。蒙古族人,祖籍内蒙古,1910生于北京。1929年进燕京国文专修班学习,一年后考入辅仁大学。1933年转入燕京大学新闻系,选修“特写—旅行通讯”课程,1935年6月毕业。

1979年8月,萧乾应邀赴美进行访问交流,回国后将自己在美的见闻,写成系列文章《美国点滴》,《枣核》便是萧乾的特写中的一篇,写于1980年4月, 5月全文分为10篇先后在《人民日报》连载,它犹如一股从大西洋彼岸吹来的春风,送来了一束有关美丽现代社会生活及一些海外华人心态的信息,而受到广大读者的欢迎。

四.自主活动,指导自学(用自己喜欢的方式阅读课文,完成以下任务)

1.请用最简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

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