重点：

1、 掌握文言文的基本知识和文学、文体常识

2、 能够背诵全文、默写全文

难点

1、 能够准确翻译全文

2、 能够体会文中蕴含的道理

3、 训练学生的感悟和理解的能力

教材分析：

我们把本文确立为七年级的开篇文章，不仅是对学生进行良好的思想教育，更是为他们学习文言文打下坚实的基础。包括文言知识、翻译技巧、能力培养、情感教育。

第一课时

一、导入：北宋的开国宰相赵普有“半部《论语》知天下”的经典的论断，它是“四书”之首，是儒家的首部经典之作。在我国的文明史中有重要的地位。它的作者孔子是世界十大名人之一，他的思想光耀千古。

二、文学、文体常识

《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，共二十篇。是语录体(也可称格言体)著作，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则。南宋时，朱熹把《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”

孔子，名丘，字仲尼。春秋末期的鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。他的思想的核心是“仁”。

三、检查预习。

1、说乎()2、愠()3、三省()4、传不习乎()5、罔()

6、殆()7、诲()8、诲女知之乎()(    ) 9、是知也()

10、士不可以不弘毅(    ) 11、凋()12、恕()13、勿()

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