三.整体感知：

1.正音

陛(bì)下滑稽(jī)   骇(hài)人听闻随声附和(hè)

2.词语解释

随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。

骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:惊吓，惊惧。

3.这篇课文以什么为线索展开故事情节?(新装)如何展开的?速读课文，完成问题。每空只能用一个字。

情节线索：(爱)新装——(做)新装——(看)新装——(穿)新装——(展)新装——(揭)新装。

4.你认为哪个情节最精彩?(或你最喜欢哪些内容?)(看新装、穿新装、展新装。)下面我们就来欣赏一下这几个精彩的片段。

看新装(分角色朗读)

四、合作探究：

1.问：这种衣服有什么特性?

生：“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”

问：这句话，在故事情节发展中起什么作用?

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