《咏雪》课堂教学实录

编辑:

2013-06-24

生:朗读课文

生:这个同学朗读得不错,但是我觉得人物的语气、语调把握还不够师朗读,找学生点。

生:让我妄加评论一下,老师读得挺好,但是我认为“公大笑乐”速度宜快一些。

师:同学们看文中有三句问答或对话,你认为宜用什么语气来读。

生:第一句疑问的语气,第二句宜活泼,第三句应该用肯定的语气。

师:让我们用这样的语气齐读。

师:下面,让我们来分角色朗读。需四个人,旁白、太傅、胡儿、道韫。

生:分角色朗读。

师:下面我们进行第二个环节疏通文义,请同学们从文中找出不懂的字、词句。

生:儿女、雪骤、未若。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

生:儿女即子侄辈。雪骤即雪下得急了。未若是不如的意思,道韫是谢太傅大哥谢无亦的女儿,左将军王凝之的妻子。

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