二、自主阅读，整体感知

1.指定一名学生朗读，正音正字。

2.全体学生默读，感知课文内容。

(1)全文一共记叙了哪些“第一次”?

第一次看见结实累累的柚子树、第一次看见十姊妹孵出的小鸟、第一次去露营、第一次动手做饭、第一次坐火车、第一次坐飞机、第一次看见雪、第一次看到自己的作品用铅字印出来……

(2)作者对“第一次”有怎样的感受?

学生可以从文中找到以下句子：“第一次真好”、“第一次的感觉真奇妙”、“‘第一次’值得你低回品味”、“‘第一次’给作者留下不可磨灭的印象”、“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷”。

用一句话概括就是“第一次真好，第一次的感觉真奇妙”。

(3)作者说“第一次真好”、“第一次的感觉真奇妙”，好在哪里?奇妙在哪里?请用课文的例子说明。

讨论并归纳：好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在回味无穷，给人留下了不可磨灭的印象。如第一次见袖子树，心头充满了喜悦与新奇，第一次见到孵出的小鸟，更有一阵惊喜。

(4)找出全文的主旨句并谈谈你对它的理解。

主旨句：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

这句话告诉我们：生命中的第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初二 > 语文 > 初二语文教案