《笑》学案设计

编辑:

2013-06-23

三、 教学过程:

学习任务 细化目标 学习方法 学习过程的导学要点 学习评价 备注

导入

检查预习情况 1、让学生口头交流自己所难忘的一个笑容

2、同学自由发言。

3、老师略作点评,导入作者介绍。

4、学生进行作者简介

5、积累文中字词 预习,提问 1、导入:今年的伦敦奥运会,我们中国奥运军团取得了38枚金牌的好成绩。每当在国歌奏响,五星红旗冉冉上升时,我们都能看到冠军们幸福的微笑。的确,笑是世界上最美的语言,谁能说说自己最难忘的一个笑容?(自由发言)

2、请说说你读过冰心的哪些作品? 说说你了解的冰心(课件展示)

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