师：下面我们来评讲一下同学们做的讲学稿预习导学的情况，老师一共收上来讲学稿50份，得A的只有几个，大部分都得B，几个是C，从这次情况来看，同学们不够认真对待讲学稿，但我还是非常期待我们同学通过这堂课的学习，能提高自己的学习能力。

师：下面我们来看看第一题，下面几个字的读音是我们同学错得最多的。

(把错得多的字，做成ppt，投影在屏幕上)

师：预习导学部分的第三题是考察同学们有关于说明文的说明方法的，同学们在这道题存在几个问题：1、把修辞方法和说明方法混淆了;2、作诠释和下定义没有区分开来。

修辞方法 说明方法

对比 作比较

比喻 打比方

引用 引用(引资料)

作诠释：对说明对象解说，往往侧重于事物某一方面的特征。

如：屏者，障也，可以缓冲一下视线。

下定义：要求完整地揭示事物全部内涵。

如：屏风是一种上面有书有画，既起分隔作用，又可挡风的，功能和美感结合的生活器具。

更多精彩推荐：2018威廉希尔决赛赔率  > 初二 > 语文 > 初二语文教案