在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态，还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对，下面由威廉希尔app 为大家整理了精编声音的特性练习题，供大家参考。

1.(2012烟台)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是( D )

解析:选项A、B、C都能改变发声体振动的频率,能探究音调与频率的关系,而选项D改变的是响度,故选D.

2.(2012梅州)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村??”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( C ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同

解析:能区别不同人的说话声,是根据不同人的音色不同,选C.

3.(2012德州)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在振动,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的音调.

解析:声音是发声体振动产生的;演员不断调整手指在琴弦上的按压位置,使琴弦的松紧和振动长度发生改变,从而使振动的频率改变,音调改变.

(对应学生用书第61页)

(注:右上角一个“*”为中档题,两个“*”为难题,无标识为基础题) 【基础达标】 一、选择题

1.如图所示,老师用同样的力吹一根塑料吸管做响笛,并将它不断剪短.这是研究声音的( B )

A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管长短的关系 C.音调与吸管材料的关系 D.音色与吸管长短的关系

解析:响笛是管内空气柱振动产生声音,不断剪短,空气柱长度减小,振动的频率增大,音调越高,这是研究音调与吸管长短的关系,B对.

2.有些老师上课时使用便携式扩音设备,使声音更加洪亮,这是为了增大声音的( C ) A.音调 B.音色 C.响度 D.频率

解析:声音洪亮是说扩音设备发出的声音响度大,所以选C.

3.男低音歌手独唱时,由女高音歌手轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是( D ) A.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大 B.“男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小 C.“男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大 D.“男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小

解析:男低音是指“男声”的音调低,独唱说明响度要大;女高音是指“女声”音调高,伴唱说明响度要小,所以选D.

4.如图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法解释正确的是( B )

A.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色 B.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音调 C.将琴枕上移一些,是为了改变音色

D.换一根更细一些的琴弦,是为了改变响度

解析:二胡弦的长短、松紧、粗细都会改变声音的音调,旋转弦轴使弦拉紧、琴枕上移使发声的琴弦变短,换一根更细的琴弦都会使琴弦的振动频率加快,音调升高.另外琴弦改变,音色也可能改变,故B对.

5.如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是( B )

解析:相同时间内,长笛往返了5个周期;小提琴往返了5个多周期;手风琴往返了3个周期;二胡往返了4个周期.经过比较相同的时间内,小提琴经过的周期多,振动的快,频率大.故选B.

二、填空题

6.试填写下列描述中所指声音的特征.

震耳欲聋:响度;男低音歌唱家:音调;超声波:音调;闻声辨人:音色. 解析:震耳欲聋指响声大;低音歌唱家指音调低;超声波指频率高于20 000 Hz的声音,即音调特别高;闻声辨人是根据各个人发声的音色不同而辨别的.

7.当我们呼喊远处的同学时,若把书卷成筒对着喊,效果往往更好,这样可以减少声音的分散,达到使声音响度更大的目的.

解析:增大响度除了增大发声体的振幅外,还可以利用使声音更集中,减小声音的分散的办法.

8.某种苍蝇在飞行时4 s内翅膀振动1 400次,则频率是350 Hz,而蝴蝶的振动频率是8 Hz,即它每秒振动8次,人类能听到的是苍蝇发出的声音. 解析:物理学中把每秒振动的次数叫做频率,苍蝇4 s振动1 400次,则每秒振动350次,故频率是350 Hz.蝴蝶的振动频率是8 Hz,则它每秒振动8次.因人能听到的声音频率范围是20 Hz~20 000 Hz,所以人类能听到的声音是苍蝇发出的声音. 三、实验探究

9.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自

如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为A和B的琴弦;要探究音调与弦的长度的关系,应选用编号为C和E的琴弦;要探究音调与材料的关系,应选用编号为D和E的琴弦.(只填字母代号)

解析:本题是考查对控制变量法的应用.在物理学中有些现象和规律与多个因素有关,因此在探究其中一个因素的影响时,应控制其他因素不变,只改变这一个因素,这种方法叫“控制变量法”.例如:琴弦振动发声的音调可能与琴弦的材料、长度和粗细都有关系,在探究琴弦发声的音调与琴弦的粗细关系时,应控制琴弦的材料和长度相同,只有粗细不同,即选择只有粗细不同的两根琴弦. 【能力提升】

10.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是( B ) A.音调 B.音色 C.响度 D.声速

解析:声音的三个特性是音调、响度和音色.在这三个特性中只有音色是不能被人模仿的,即使模仿得很像,也不会和原来的声音完全一样,因为音色取决于材料和结构,人和人的音色是绝对不可能完全一样的.所以本题中的答案是B.

威廉希尔app 给大家推荐的声音的特性练习题，大家仔细阅读了吗?祝大家在今后的学习中生活愉快。

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