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2015-05-17
28.在研究运动和力的关系时,如图23甲所示,让小车从斜面上由静止滑下,使它经B点在三种不同的表面(毛巾、棉布、木板)上分别停在C、D、E位置上。实验中,要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置由静止滑下,是为了 。 在研究动能的大小与速度的关系时,如图23乙所示,将小球从斜面上释放,使它撞击B处的木块,分别停在不同位置上。实验中,将小球从斜面不同高的位置释放,是为了 。
29.如图24所示,小刚向水平方向吹气时,发现纸带向上飘起来。这是因为向水平方向吹气时,使纸带上方空气的流动速度增大了,纸带上方的气压 纸带下方的气压(选填“大于”或“小于”)。
30.为了检测气压变化,同学们各自采用不同的办法。小明在首都机场将一空塑料瓶封闭后带上飞机。飞机在高空飞行时(温度不变),小明发现塑料瓶鼓起来了,说明此时机舱内气压 地面气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
小红在左侧封闭的U形管内装上适量带颜色的水,制成一个如图25所示的气压计。在香山脚下,小红记下右侧(开口端)的水面在A处,将此气压计由香山的山脚平移至山顶,且移动过程中管内水的温度没有发生变化,则右侧管中的水面将 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
31.在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,若在轻质“L”形杠杆的A点挂了四个50g的砝码,如图26所示,则在另一侧的B点挂 个50g的砝码,可以使杠杆如图平衡。
32.在弹簧测力计下面吊一个小石块,静止时弹簧测力计的示数为F1,如图27甲所示。缓慢地用一杯水将石块浸没(石块未触壁),静止时弹簧测力计的示数为F2,如图27乙所示,则石块的密度与水的密度之比ρ石:ρ水=F1: 。
33.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,同学们猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关:
A.物体重力的大小 B.物体运动的快慢
C.物体间接触面积的大小 D.物体间接触面的粗糙程度
现有一块长木板、一个上表面粘有薄砂纸的(带钩)长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用。小丽先把木块砂纸面向下平放在水平放置的长木板上,用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,如图28所示。然后再把木块砂纸面向上平放在水平放置的长木板上,重复上述步骤,先后两次实验数据如下表所示。
⑴表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想 (填序号)有关。
⑵利用现有器材且保持木板水平,小丽还可以对猜想 (填序号)进行检验。
⑶实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动的目的是 。
34.小月在研究“物体的质量跟体积的关系”的实验中。她用量筒、天平等工具测得了某种物质在不同体积下,相应的质量,并把测得的数据记录在下面的表格中。
1 2 3 4 5 6
体积V/cm3 10 20 30 40 50 60
质量m/g 27 54 81 108 135 162
⑴根据实验数据,可以得出这种物质的质量与体积的关系式m= 。
⑵在物理实验中,经常需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验目的相同的是 (填序号)。
A.用刻度尺测课本的宽度 B.用ρ=m/V测定某种物质的密度
C.探究重力G与质量m的关系 D.测量某物体运动的速度
35. 为了楼体抗震加固,学校购进了一批水泥,现需要把水泥运到离地面2m高的平台上,同学们根据物理课上学到的知识,分组设计了甲、乙两种简单机械的组合装置,如图29所示,水泥重500N,每个滑轮重10N,不计绳重及轴摩擦。甲图中斜面长5m,人匀速拉绳时,拉力的大小为190N。比较两种装置,较省力的是 装置(选填“甲”或“乙”),机械效率较高的是 装置(选填“甲”或“乙”)。
36. 在用天平测石块所受浮力的实验中,小刚先在烧杯中注入适量的水,如图30甲所示,用天平测出烧杯和水的总质量为 g;然后,再把用细线拴好的石块浸没在天平左盘上的烧杯内的水中,如图30乙所示,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平再次平衡。请你根据图景计算石块受到的浮力F浮=_____N。
37.实验桌上有如下器材:弹簧一个,钩码一盒,刻度尺一把,铁架台等。请你利用这些材料设计实验证明:“弹簧伸长的长度与弹簧所受的拉力成正比。”请写出主要的实验步骤,并设计实验数据记录表。
五、简答与计算题(共16分。38题3分,39题6分,40题7分)
38.如图31所示,运动员在比赛时,为什么用力向后划水,赛艇就向前运动?
39.图32中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=4∶5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着重为400N的物体M。重700N的运动员站在水平地面上用力举起横杆B端,恰好使AB在水平位置平衡,已知运动员双脚与地的接触面积为250cm2。
⑴画出运动员受力示意图;
⑵求运动员对B点施力的大小;
⑶求运动员对地的压强。
40.一个质量为65kg的工人,用如图33所示的装置提升重物。当竖直向上匀速提升物体A时,工人对地的压力为450N,滑轮组的机械效率为80%,滑轮组对物体A做功10000J。求:
⑴物体A上升的距离;
⑵当竖直向上匀速提升重1000N的物体B时,工人对地面的压力是多大?
一、共24分。每小题2分。
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B C C A D A
题号 7 8 9 10 11 12
答案 D A D C C D
二、 共12分。每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分。
题号 13 14 15 16
答案 C D B C D A B D B C
三、共14分。每小题2分。
题号 17 18 19 20 21 22 23
答案 云 B 大气压 水 < 0.8×103 138
标签:物理同步练习
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