11.(2013•西宁)一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是　虚　(选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟　6　m.

考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

专题： 光的传播和反射、平面镜成像.

分析： 解答此题从以下知识点入手：

倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下(或左右)相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等.

解答： 解：因为平面镜成的像是虚像，平面镜的成像原理是光的反射;所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像;

已知小鸟距水面3m，像到水面的距离也是3m，所以“倒影”距小鸟为3m+3m=6m.

故答案为：虚;6.

点评： 此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答.

12.(2013•日照)如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置.

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　确定像的位置　.

(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是　像和物大小相等　.

(3)实验时，小芳同学应在　M　(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.

(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是　玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像　.

(5)经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较　.

考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

专题： 探究型实验综合题.

分析： (1)利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置.

(2)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等.

(3)根据平面镜所成的是像是虚像的特点，应在物体一侧观察.

(4)从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题.

(5)平面镜成像的特点：物像等大、等距、连线与镜面垂直，据此分析实验的操作步骤.

解答： 解：(1)用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，确定出像的位置，才能比较像和物的大小.

(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等;

(3)因为平面镜所成的像是虚像，在玻璃板前蜡烛M这一侧不同的位置观察才能看到蜡烛的像;

(4)由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像.

(5)本实验是探究验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等.

故答案为：(1)确定像的位置;

(2)像和物大小相等;

(3)M;

(4)玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像;

(5)连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较.

点评： 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易.

13.(2013•临沂)我们能从不同方向看到本身不发光的桃花，是由于光射到挑花上时，发生了　漫反射　的缘故.

考点： 漫反射.

专题： 光的传播和反射、平面镜成像.

分析： 漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体.

解答： 解：我们能从不同方向看到本身不发光的物体(桃花)，是因为光在物体(桃花)表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故.

故答案为：漫反射.

点评： 光在物体表面上之所以发生了漫反射，是因为反射光线射向各个方向的缘故，其中每一条光线都遵守光的反射定律.

14.(2013•济宁)如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)，当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光　吸收　(选填“反射”或“吸收”)，白条纹将光　反射　(选填“反射”或“吸收”)，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.

考点： 物体的颜色.

专题： 光的传播和反射、平面镜成像.

分析： 根据光的反射现象及物体的颜色由什么决定进行分析.白色物体能反射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光.

解答： 解：白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光.

故答案为：吸收;反射.

点评： 本题考查光的反射现象以及物体颜色决定反射的光线，是一道基础题.

15.(2013•南宁)课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生　漫　(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光　沿直线传播　的缘故.

考点： 漫反射;光在均匀介质中直线传播.

专题： 光的传播和反射、平面镜成像.

分析： (1)漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体;

(2)光在同种均匀介质中是沿直线传播的.

解答： 解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光沿直线传播的缘故.

故答案为：漫;沿直线传播.

点评： 本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象及光的直线传播现象，是基础知识.还要注意漫反射同样遵守光的反射定律.

16.(2013•长春)在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作.

(1)让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出，如图甲所示，反射角　等于　入射角.

(2)在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线　在　(选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上　不能　(选填“能”或“不能”看到反射光线.

考点： 光的反射定律.

专题： 探究型实验综合题.

分析： (1)根据图甲读出反射角和入射角的大小，并得出反射角和入射角的关系;

(2)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论.

解答： 解：(1)根据甲图可知，反射角和入射角都等于40°，故反射角等于入射角.

此时∠BON=∠AON.如果让光线沿纸板F逆着BO方向射向镜面，在纸板E上可以看到反射光线沿OA方向射出，说明光反射时，光路是可逆的;

(2)根据光的反射定律可知，在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内，因此若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线仍在同一平面内，但不能在纸板上看到反射光线.

故答案为：(1)等于;(2)在;不能.

点评： 本题考查了研究光的反射定律的实验.本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角.

17.(2012•仙桃)暗室里，在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶片，对着白墙照射，白墙上会出现　红　颜色的光斑;在白纸上写有红色的字，用绿色的光照射它，看到的是绿纸上写有　黑　颜色的字.

考点： 物体的颜色.

专题： 应用题.

分析： (1)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的;

(2)白色物体能反射各种色光，各种光被物体吸收，没有色光透过或被反射，则物体是黑色的.

解答： 解：(1)红色的透明胶片只能使白光中的红光透过，红光透过胶片后照在白墙上，被反射，被反射的红光进入眼睛，墙上出现红颜色的光斑.

(2)绿光照在白纸上被白纸反射，白纸开起来是绿色的;绿光照在红字上，绿光被红字吸收，红字上没有光发生反射，没有光线进入眼睛，字看起来是黑色的;

因此我们看到的是绿纸上写有黑颜色的字.

故答案为：光红;黑.

点评： 掌握透明物体只能通过跟自身颜色相同的色光，不透明物体只能反射跟自身颜色相同的色光是解题的关键.

18.(2011•岳阳)晚上，在桌上铺上一张白纸，把一块平面镜放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图.从侧面看，　白纸　(选填“平面镜”或“白纸”)比较亮;如果手电筒离平面镜0.3m，则它在镜中的像离镜面　0.3　m.

考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案;漫反射.

分析： (1)人看物体的条件是物体发出的光线或反射的光线进入人的眼睛，进入眼睛的光越多，感觉越亮，进入的越少感觉越暗;平行光线射向平滑的反射面，反射光线平行射出，平行光线射向粗糙的反射面，反射光线射向四面八方.

(2)平面镜成的像到镜面距离与物体到镜面距离相等.

解答： 解：

(1)如图，当手电筒垂直照射白纸和平面镜，平面镜发生镜面反射，反射光线垂直反射，从侧面看时，几乎没有光线进入人眼，人眼感觉平面镜是暗的;光线垂直照射到白纸上，白纸表面是粗糙的，发生漫反射，反射光线射向四面八方，从侧面看时，有光线进入人眼，人眼感觉白纸是亮的.

(2)由于像与物到镜面距离相等，手电离镜0.3m，所以手电的像离镜也是0.3m.

故答案为：白纸;0.3.

点评： (1)判断物体亮暗的依据并不是镜面反射和漫反射，而是进入人眼光线的多少，进入眼睛的光线多感觉亮，进入眼睛的光线少感觉暗;

(2)注意平面镜成像“像与镜的距离”还是“像与物的距离”，解题时要细心.

19.(2011•丹东)在下列现象和应用中属于光的直线传播的是　AB　，能够成实像的是　AC　.

A.小孔成像　　B.手影游戏     C.用照相机拍照　　D.海市蜃楼.

考点： 实像与虚像的区别.

专题： 应用题.

分析： ①光在自然界中存在三种光现象：

在日常生活中，小孔成像、影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;

当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等;

当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等.

②凸透镜成像的规律的应用，知道当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，照相机就是根据这个原理制成的.

解答： 解：A、小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的倒立的实像.

B、手影是由于光的直线传播形成的.

C、照相机是根据物距大于2倍焦距时，成倒立缩小实像的原理制成的，所以照相机成的是倒立缩小的实像.

D、海市蜃楼是空气疏密不均匀，光线发生折射形成的虚像.

综上分析，属于光的直线传播的是AB，能够成实像的是AC.

点评： 能否区分三种光现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)是本题的解题关键.并能灵活应用.

三.解答题(共7小题)

20.(2013•烟台)A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置.

考点： 作光的反射光路图.

专题： 压轴题;图像综合题.

分析： 本题有两种作法：

第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出发光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线.

第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置.

解答： 解：第一种作法：先将两条反射光线CA、DB反向延长交于一点S′，在通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SC、SD画出入射光线，如图所示：

第二种作法：先过C点垂直镜面作出法线，在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线DB的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点S的位置，如图所示：

点评： 本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点.

21.(2013•雅安)如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿a、b方向入射到平面镜S1 上.试在图中作出经平面镜S1、S2 反射后的光路，并保留必要的作图痕迹.

考点： 作光的反射光路图.

专题： 压轴题;图像综合题.

分析： “角反射器”的特点是对光线进行两次反射，根据反射定律可知，两次反射的光线与入射光线是始终平行的，因此，只要入射光线的方向不变，两次反射后的光线方向就不会改变.

解答： 解：先过入射点画出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线;入射到下面的镜面，同理画出第二次反射光线，如图所示：

点评： 解决光学的问题，作图是非常有效的方法，对于互成直角的反射器来讲，它的出射光线与入射光线平行，应该作为一条规律记住它.

22.(2013•绥化)(1)在“探究光的反射规律”的实验中，某同学进行了如图甲所示的实验.

①若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应如何操作?　把纸板B向后(或向前)弯折，观察纸板B上是否有反射光线

②如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：　在反射现象中光路是可逆的　;

(2)将一束光斜射到平静的水面上，如图乙所示，请完成光路图.

考点： 光的反射定律;作光的反射光路图;作光的折射光路图.

专题： 光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.

分析： 根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线都在同一平面内.反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，光路是可逆的.即可得出答案.

解答： 解：(1)①若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，可以把纸板B向后(或向前)弯折，观察纸板B上是否有反射光线.如果没有，则说明三条光线是在同一平面内的;

②如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明，在反射现象中光路是可逆的;

(2)先垂直于水平画出法线，再根据反射角等于入射角画出反射光线，同时，根据折射角小于入射角画出折射光线，如图所示.

故答案为：(1)①把纸板B向后(或向前)弯折，观察纸板B上是否有反射光线;②在反射现象中光路是可逆的;

(2)如图所示.

点评： 本题考查了探究光的反射的实验.主要考查反射光线、入射光线、法线在同一平面内，光路的可逆性这些知识点.同时，还应掌握光路图的画法.

23.(2013•宿迁)小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备：

(1)他应该至少准备　两　根完全相同的大铁钉;

(2)为了确定像的位置，他应该选择　玻璃板　来代替平面镜;

(3)为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个　光屏

(4)为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是　刻度尺　.

考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

专题： 光的传播和反射、平面镜成像.

分析： (1)选取两段完全相同的大铁钉的目的是比较像与物的大小关系.

(2)选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果.

(3)实像是可以呈现在光屏上的，虚像不能.

(4)要比较像距和物距的关系，需要测量工具.