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2014-02-13
分析： 要解答本题需掌握：分子间存在引力的条件，即分子间的距离大于平衡距离.以及对分子动理论知识的掌握
解答： 解：A、两种溶液加在一起，总体积小于两种溶液体积之和，说明分子间有间隙.故A不正确.
B、B图展示的现象，说明分子间存在斥力.故B不正确.
C、两块表面平整的铅放在一起，经过一段时间下面能吊起重物，说明分子间存在引力.故C正确.
D、经过一段时间两瓶都变为红棕色，说明扩散现象.故D不正确.
故选C.
点评： 本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，是中招的热点.
14.(2005•辽宁)下列现象能说明分子无规则运动的是( )
A. 小明把透明胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来
B. 考场中小明为了提神，涂了清凉油，许多考生都闻到了气味
C. 当有人用修正液覆错字时，常能闻到刺鼻的气味
D. 煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色
考点： 扩散现象;分子的运动.
专题： 应用题.
分析： 根据扩散的定义，判断是否是扩散现象，如果是扩散现象才能说明分子不停地做无规则运动.
解答： 解：A、小明把透明胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来，这种现象是因为胶带分子和纸分子之间分子有引力作用造成的，不是扩散现象.不符合题意.
B、清凉油和空气接触时，彼此进入对方的现象，是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动.符合题意.
C、修正液和空气接触时，彼此进入对方的现象，是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动.符合题意.
D、鸡蛋放在茶水中，彼此进入对方的现象，是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动.符合题意.
故选B、C、D.
点评： 固体、液体、气体之间都可以发生扩散现象，扩散现象是彼此进入对方的现象.
15.下列说法中正确的是( )
A. 在天文学中，用“光年”作为时间单位
B. 原子是由原子核和核外电子组成的
C. 太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星
D. 摩擦起电的过程中，电荷的总量增加
考点： 光的传播速度与光年;原子的核式模型;人类探究太阳系及宇宙的历程;摩擦起电的实质.
分析： (1)光年是指光在一年中传播的距离，故光年是长度单位，则1光年=365×24×3600s×3×108m/s=9.4608×1015m;
(2)物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的;
(3)宇宙是由物质组成的，宇宙有许多星系组成，宇宙没有中心，太阳只是太阳系的中心;
(4)摩擦起电由于不同的物质的原子核对电子的束缚能力不同造成的，在摩擦的过程中，束缚能力强的电子带负电，束缚能力弱的失电子带正电.
解答： 解：A、在天文学中，光年是长度单位，即光在一年内经过的距离，大约等于9.4608×1015m，故该选项说法不正确;
B、原子是由原子核和核外电子组成的，原子核带正电，电子带负电，故该选项说法正确;
C、太阳不是宇宙的中心，是太阳系的中心，而我们太阳系也只是银河系中的一个星系，而银河系也只是宇宙中的一个星系，故该选项说法不正确;
D、摩擦起电的过程中，带负电的物体得到电子，带正电的物体失去电子，电荷的总量保持不变，故该选项说法不正确.
故选B.
点评： 本题考查了光年、原子结构、宇宙的组成、摩擦起电的基础知识，尤其是“光年”是学生出错比较多的一个名词，受到“年”的影响，而误认为是时间单位.
16.如图，图①是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，图②是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈，图③表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧，图④表示这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这个实验说明了( )
A. 分子间存在着引力
B. 物质是由大量分子组成
C. 分子之间有空隙
D. 组成物质的分子在永不停息地作无规则运动
考点： 分子间的作用力.
专题： 实验题;信息给予题.
分析： 要解本题需掌握分子间力的作用的条件，还要能读懂题意，学会观察现象.
解答： 解：A、由③和图④可知：用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这是由于分子间存在引力.故A正确
B、物质是由大量分子组成的，但是本实验说明：分子间存在着引力.故B不正确
C、分子间有间隙，两种液体加在一起的总体积不等于两种液体体积之和，能说明分子间有间隙，但是本实验不能.故C不正确
D、扩散现象说明：组成物质的分子在永不停息地作无规则运动.故D不正确
故选A.
点评： 本题考查学生对分子间引力的理解和掌握，是中招的热点.
17.秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释正确的是( )
A. 高压锅做饭熟的快，是因为压强增大，沸点降低
B. 瓷碗碰碎不能复原，是因为分子间斥力大
C. 打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内的水蒸气液化形成的
D. 炒菜时闻到香味是分子的无规则运动
考点： 沸点及沸点与气压的关系;液化及液化现象;分子间的作用力;分子的运动.
专题： 错解分析题;汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能.
分析： A、高压锅通过增大锅内气压的办法来提高水的沸点，从而缩短煮饭时间;
B、分子间有间隙，当分子间距离大于分子直径10倍时，分子间作用力几乎没有;
C、注意“白烟”是液态的，不是水蒸气;
D、一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，炒菜香味分子与空气之间会发生扩散现象.
解答： 解：A、高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点，从而缩短加热时间的，所以A是错误的;
B、瓷碗碰碎不能复原，是因为瓷分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，所以B是错误的;
C、电冰箱冒出的“白烟”是悬浮在空气中的小液滴，是冰箱外空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以C是错误的;
D、炒菜时，闻到香味是香味分子扩散到空气中的结果，能说明分子的无规则运动，所以D是正确的.
故选D.
点评： 此题考查了沸点和气压的关系、液化、分子运动和分子间作用力的关系，是一道综合题;
联系生活实际来考查物理知识，是现在中考考查知识一个很重要的方式，需要掌握其方法.
18.(2003•苏州)下列自然现象中能够说明分子运动的是( )
A. 春天，黄沙扑面 B. 夏天，雷雨交加 C. 秋天，瓜果飘香 D. 冬天，雪花飘飘
考点： 分子动理论的基本观点.
专题： 应用题.
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