人教版初二物理同步练习:第七章单元测试题

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2014-02-13

二、填空题(每空1分,共30分

11、暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析风力使小树发生了        ,使落叶的         发生了改变。

12、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是          的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生      。

13、浆向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识有(只要写出两点):1)                     ,2)                         。

14、物体受力时发生形变,不受力时形变恢复的特性叫        。受力时发生形变,不受力时形变不恢复的特性叫         。

15、在使用弹簧测力计前,要注意察弹簧测力计的        、        ,并检查指针是否对准         ,否则测量值将偏大或偏小。

16、质量不同的物体所受的重力是        的,实验表明,物体所受的重力跟物体的质量成          ,重力的施力物体是          。

17、地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫_________,它的方向总是_________。利用这个性质,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否_________,还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_________。

18、一盏电灯悬挂在电线下面,电灯受      力和      力,这两个力的施力物体分别是           和         。

19、某一弹簧不悬挂物体时,长度是12cm,受2N的拉力时,长度是13cm,此时弹簧伸长了            ,若受5N拉力时(没有超过弹性限度),弹簧伸长       ,此时弹簧的长度是           。

20、托起两个鸡蛋所用的力大约为       ,日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是                             。

21、力的三要素是       ,       ,        。

三、作图题(每题3分,共6分)

22、用手提着水桶在空中静止,做出水桶所受的力

23、一个悬挂在绳子上的小球正在随风飘荡,做出如图位置时小球所受的力

四、实验题(每空2分,共14分)

24、读出下列弹簧测力计的示数

A:                ;     B:                   C:

25、小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”,请根据表格信息回答相关问题:

(1)器材:弹簧、1N的钩码若干、

(2)实验过程:将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后用1N、2N、3N……8N的力去拉弹簧,并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出弹簧的长度,记录的数据如下

拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7

弹簧长度/cm 10 12 14 16 18 20 21 21.5

请你帮小刚分析以上数据并回答:

①分析实验数据可知,弹簧的原长是            。

②分析实验数据可得到结论:_______________________________     。

③如果把这条弹簧改装成弹簧测力计,则制成后的测力计的量程是       。

五、计算题(每题7分,共14分)

26、“海宝“是2011年世博会的吉祥物,它的质量为3000kg,体积为2m3   ,假设“海宝”是实心均匀,取g=10N/kg.求:

(1)“海宝”的重力是多少?(2)“海宝”的密度是多少?

27、一个铝块的体积10cm3,已知铝的密度是2.7×103kg/m3,取g=10N/kg则(1)铝块的质量是多少?(2)铝块的重力是多少?

六、综合题(每空2分,共6分)

28、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异.下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:

地点 g值大小 地球纬度  地点 g值大小 地 球纬度

赤道 9.780 0°  广州 9.788 23°06′

武汉 9.794 30°33′  上海 9.794 31°12′

北京 9.801 39°56′  纽约 9.803 40°40′

莫斯科 9.816 55°45′  北极 9.832 90°

g值相同的城市是                        ;

g值相差最大的两地是                                ;

试猜想g值变化的原因可能是                                   .

希望这份人教版初二物理同步练习:第七章单元测试题可以帮助大家很好的巩固所学知识,以便在考试中取得好成绩。

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