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2014-02-13
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品小编精心为大家整理了这篇八年级物理同步练习:第七章第一节力检测题,供大家参考。
一、填空题
1、力的 、 和 ________称为力的三要素,力的单位是 。
2、力的作用效果有: ; 。
3、人游泳时,人和水之间发生了力的作用,使游泳的人前进的力是 对 的作用力,这个力的受力物体是 ,施力物体是 .
4、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。。.
5、如图9所示,人站在跳板上,人对跳板的力的作用效果是
6、我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空借助燃气的推力实现变轨(即改变运动速度和运动方向),说明力可以改变物体的 。在“嫦娥二号”卫星绕月飞行的过程中,以地球为参照物,它是 (填“静止”或“运动”)的。
二、选择题
7、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改 变运动状态的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
8、如图所示,下列选项中对各图解释错误的是
(A)甲图是脚踢球使球飞出去,说明力是维持物体运动的原因
(B)乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向
(C)丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变
(D)丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变
9、下列关于力的说法中不正确的是 〔 〕
A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也是施力物体
C.只有接触的物体才有可能有力的作用 D.力能改变物体的运动状态
10、各位物理学家中,其名字被用作力的单位的是
11、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是( )
A.人对船的作用力 B.人对桨的作用力
C.桨对水的作用力 D.水对桨的作用力
12、如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
13、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出
14、关于力,下列说法正确的是
A.两个相互接触的物体,才有力的作用 B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体
C.生活中的有些物体可能不受力的作用 D.受三个力的物体一定不会静止
15、下列力中,最接近1牛顿的是:
A.运动员举起杠铃的力; B.拿起一个大西红柿的力;
C.人扛起一袋大米的力; D.一只蚂蚁对地的压力.
【B】16、下列物体的运动状态没有发生改变的是:
A.做匀速圆周运动的小车; B.在盘山公路上减速运动的小车;
C.腾空而起的火箭; D.在平直公路上匀速行驶的汽车.
17、在图所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是:
18、以下是我们在日常生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在蓝板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是:
A.①② ; B.②③ ;
C.③④ ; D.②④.
【C】19、关于力的概念,下面的说法中错误的是
A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用
B. 一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的作用力
C. 我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈了
D. 当一个物体受到力的作用时,其施力物体不一定存在
【C】20、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用
C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不对
三、作图题
21、用沿斜面向上10N的力拉木块,请画出这个拉力的示意图
【B】22、一人用20N的力沿水平方向向右拉箱子A,画出这个力的示意图;并画出地面对箱子的支持力。
【B】23、在图11中作出小球所受绳子拉力的示意图。
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇八年级物理同步练习:第七章第一节力检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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