则下列关系正确的是 ( )

A.W1=W2，P1>P2 B.W1=W2,P1=P2

C.W1=W2，P1

杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中 ( )

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小

24.一台机器的机械效率为80%，当它完成1000J的总功时，所做的有用功为( )

?A.1000J B.800J ? 图11-43

C.400J D.200J

25

.如图11-44所示物体重G=180N，若将物体匀速提高h=2m，需要用

F=80N的拉力.则拉力F做的功和滑轮组的机械效率分别是( )

?A.360J，75% ? B.480J，75% ?

C.320J，88.9% ?D.480J，133%

26.如图11-45所示，一根尺子，在中点支起，两边挂上砝码，恰好平衡，

在下列情况中，仍能保持平衡的是( ) 图11-44 ?A.左右两边砝码组合向内移动一格 ?

B.左右两边砝码组各减少一只

?C.左右两边砝码组合减少一半砝码 ? D.左右两边砝码组各向外移动一格

27.一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，

每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重图11-45

力做功的平均功率是 ( )

335 ?A.60W B.3.6×10W ?C.6×10W D.3.6×10W

28.如图11-46所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计

自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是( )

A.0，3N B.0，5N

C.2N，5N D.2N，3N

29.使用杠杆时，下列哪个说法是正确的 ( )

A.阻力越大，动力一定越大.

B.阻力臂越短，动力臂一定越长.

C.动力臂越长，动力一定越小.

D.动力臂和阻力臂一定是相互垂直的

30.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功 ( )

A.杠杆最多. B.斜面最多.

C.滑轮组最多. D.一样多.

三、作图与简答

31.物体M在杠杆AOB作用下如图11-49位置静止，试在A点作出使杠杆在如图位置平

衡时的最小力。

32.杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F

2的力臂，在图11-50中画出力

F1的力臂L1和力F2。

A O B

M 图11-49 图11-50 图11-51

33. 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图11-51中画出最省力的绕绳方法。

四、计算题

34.在一些建设施工工地上，可以看见各种大型的起重机.如图11-52所示是一种起重机

的简易图，为了保证起重机在起重时不会翻倒，起重机右边配有一个重物M.现测得重物

M的质量为4t，AB为10m，BC为4m，CD为1m.(g取10N/㎏)

图11-52

?问：该起重机可起吊的最大物重为多少?(起重机本身的重不计)

235.水田离地面高3m，面积为3600m。若需灌水10cm深，而抽水的河面比地面低2m，

现用抽水功率为4kW的水泵抽水(不计水渗漏影响)，则水泵需工作多少时间?若水泵机

械效率为64%，则与其配套的电动机功率至少是多少?(g取10N/kg)

五、探究题

36.小华同学在测出滑轮组的机械效率后，想进一步探究影响滑轮组机械效率的因素有哪

些，为此，做了如下猜想：

(1)可能与动滑轮的重力有关; (2)可能与绳子的重力有关

(3)可能与滑轮组的摩擦力有关;(4)可能与被提升的物体的重力有关

请你帮他设计一个实验，探究滑轮组的机械效率是否与被提升的物体的重力有关，要

求：写出实验需要的器材，写出实验方法。

37.一根长1 m左右、粗细均匀的细木棒，一个已知质量为m的钩码，一把刻度尺，还有

一些细绳和一只铅笔。只用这些器材如何测出这根细棒的质量?写出实验步骤及导出计算

这根细棒的质量的表达式。

38.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：

(1) 所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为个;定滑轮

为 个。

(2)第二次实验得出的机械效率的大小为η2= (g=10N/kg)

39.某同学在探究“杠杆的平衡条件”时，设计了一份探究性实验报告，报告的内容如下：

(1)依次完成上述探究报告中的ABCD四个相应部分的内容：

A：; B：

C：; D：

(2)在上述探究实验中，为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡?

。

(3)在探究报告中，该同学所设计的实验数据记录表是否存在一些缺陷，如何改进?

精品小编为大家提供的八年级物理暑假作业练习题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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