这学期的努力成果就看期中考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期中考试来临之际，各位初二的同学们，下文为大家整理了一份初二物理上学期期中试卷，希望可以对各位考生有所帮助!

一、选择题(每题3分，共54分)

1.下列说法正确的是(　　)

A. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

B. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

C. 铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kg

D. 密度不同的两个物体，其质量一定不同

考点： 密度及其特性..

分析： 密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变.

解答： 解：A、对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变.所以本选项错误;

B、铁的密度比铝的密度大，表示1立方米的铁的质量大于铝的质量.故本选项错误;

C、密度的物理意义就是由定义而来：某种物质单位、体积的质量，铜的密度是8.9×103kg/m3的物理意义就是：1m3铜的质量为8.9×103kg.所以本选项正确;

D、密度不同的两个物体，因为体积不确定，所以无法确定其质量大小.故本选项错误.

故选C.

点评： 此题主要考查学生对密度及其特性的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题，但本题考查的知识点却是物理学中最为基本的，应深入理解，牢固掌握.

2.(3分)甲、乙两个物体质量之比3：2，体积之比1：3，那么它们的密度之比为(　　)

A. 1：2 B. 2：1 C. 9：2 D. 2：9

考点： 密度公式的应用..

专题： 密度及其应用.

分析： 知道两物体的质量之比、体积之比，利用密度公式ρ= 求解.

解答： 解：∵ρ= ，m甲：m乙=3：2，v甲：v乙=1：3，

∴ρ甲：ρ乙= = × = × = × =9：2.

故选：C.

点评： 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，计算时要细心，防止因颠倒而出错.

3.使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的(　　)

A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上

B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上

C. 称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码

D. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

考点： 天平的使用..

分析： 正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡;称量时左盘放物体，右盘放砝码.

解答： 解：判断天平是否平衡，既可以看指针是否在完全静止时指向分度盘标尺的正中间，也可以观察指针在分度盘中央线左右摆动的幅度是否相等，所以D选择项是错误的.

故选D.

点评： 天平是初中物理中重要的测量工具，记住使用前的放、拨、调，称量时的左物右砝，加砝码时的顺序是由大到小，拨游码时的先快后慢，读数为砝码质量加游码对应的刻度值.

4.关于物体的质量，下列说法中不正确的是(　　)

A. 登月舱从地球到月球，质量变小

B. 一杯水结成冰后，体积增大，质量不变

C. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变

D. 1kg的铁与1kg的棉花质量一样大

考点： 质量及其特性..

分析： 解答此题的关键是把握质量的本质，物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少.

解答： 解：A、登月舱从地球到月球，位置发生了变化，但其质量没有发生变化，

所以A说法错误，符合题意;

B、一杯水结成冰后，状态发生了变化，体积增大了，但其所含水的多少没有变化，

所以质量不变，说法正确，但不合题意;

C、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但其所含玻璃的多少没有发生变化，

所以质量不变，说法正确，但不合题意;

D、棉花和铁虽然不是同一种物质，但是它们所含物质的多少都是1kg，

所以1kg的铁与1kg的棉花质量一样大，说法正确，但不合题意.

故选A.

点评： 此题主要考查学生对质量及其特性的理解和掌握.质量是物体的固有 属性，它与物体的形状，位置，状态的变化无关.