⑵ 比较____两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大。

⑶ 实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，再做一次实验探究这个问题。

①做法是：__________________________________________________________。

②分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论___________________

____________________________;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反。

⑷ 请你举出一个增大有益摩擦的例子：______________。

5.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他辅助器材。实验步骤如下：

⑴ 按图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为____N。

⑵ 用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为______N。

⑶ 比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的 重力大小，可知金属块浸没在水中时会________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。 g=10N/kg

6. 如图所示，小明把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲_______ F乙;若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强 关系是p甲______ p乙(选填“<”、“=”或“>”)。

7. 小明同学在做探究“杠杆的平衡条件”的实验。在进行实验时，应先调节杠杆使之在水平位置静止，在这一位置静止的好处是便于测量_________，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。若杠杆被支起后，左端低右端高，则 应进行的操作是平衡螺母向           ________端移动。

小明在进行前两次实验时(如图)，他忘了第二次实验的一 个数据的记录，请将表格中的实验数据补充完整。

次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm

1 1.5 10 1 15

2  20 2 10

当小明进行第三次实验时，拉着弹簧测力计使杠杆在如图位置平衡，读出测力计的示数，并从杠杆上直接读出对应的力臂，结果发现：F1×L1>F2×L2，其中具体的原因是:________________ _____________________________________。

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