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作图与实验探究(共29分)

24、(9分)①如图所示重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请作出小车所受重力的示意图(3分)。

②如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2(3分)。

③、在图上画出滑轮组最省力的绕线方式(3分)。

25.如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题：(8分)

①甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时，它是通过观察 ，从而判断钢球动能的大小。

②进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始              相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受到          的大小.从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将                 。

26. 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题： (6分)

(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是________(选填序号)

(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与__________是否有关。

(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是  ________(选填三个序号)

27. 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上 ，从而改变接触面的粗糙程度。(6分)

(1)观察三个实验，比较甲图和    图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

(2) 观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在                 相同时，接触面越         ，摩擦力越大。

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