二、填空题(本大题共8小题，每空2分，共36分)

13.(2011•黄冈中考)如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_________位置，射出平行光线;在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_________(选填“左” 或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到_________(选填“正立”或“倒立”)放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：_________。

14.夏天太阳光经过树叶的空隙照在地面上会形成圆形光斑，这是由于光的_________形成的太阳的像;将放大镜正对着太阳，调整它与地面的距离，地面上会形成很小很亮的光斑，这是由于光的_________形成的。

15.(2012•成都中考)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为

10 cm的凸透镜。如图所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28 cm时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立_________(选填“放大”“缩小”或“等大”)实像。在此基础上，若屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向_________ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离。

16.(2012•咸宁中考)互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，得益于光导纤维的发明和使用，利用光导纤维传输信息时实际上是光的一种_________现象(选填“全反射”或“折射”);值得注意的是，少数青少年由于沉迷于网络而用眼过度导致近视，使远方物体成像在视网膜_________ (选填“前”或“后”)，需要配戴用_________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)制作的眼镜来矫正视力。

17.(2011•上海中考)如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_________;毽子被踢出后，由于_________会继续向上运动;在_________力的作用下，毽子最终会落向地面。

18.(2012•嘉兴中考)在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是_________________________________________________________________________。

19.某同学用2 N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_________N;若仅把水平推力由

2 N增大为3 N后，则小车受到的摩擦力大小将 _________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。

20.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动后，则两小球_________ (选填“会”或“不会”)相碰。(设车无限长，其他阻力不计)

三、作图题(本大题共2小题，共10分)

21.(5分)如图所示，重为100 N的物块静止在水平地面上。现用50 N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图。

22.(5分)(2012•青岛中考)用力F将木块压在墙上，请在图中画出木块所受的其他力的示意图。

四、实验探究题(本大题共2小题，共20分)

23.(10分)(2012•滨州中考)在用焦距为10 cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示。

(1)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的________(选填“放大”或“缩小”)的实像。

(2)若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是________ (选填“完整的像”“一半的像”或“无法成像”)。

(3)若把图中的凸透镜看做眼睛的晶状体，光屏看做视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的________ (选填“前面”或“后面”)。