编者按：威廉希尔app 小编为大家收集发布了八年级物理声音的特征练习题(含答案)，希望对大家有所帮助。

八年级物理声音的特征练习题(含答案)

一、填空题

1、小明在进行小提琴演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们耳中的.

2、往热水瓶中灌开水时，可以根据发出声音的 变化来判断水是否灌满;看电视时，调节音量按键实质是改变电视机发出 声音的

3、 如图12甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在 ________ ，比较图12甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的 ________不同(填：“音调”、“音色”或“响度”)。

4、小雨在科技创新活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如图2所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于 发出声音。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于_______(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。

5、在学校的联欢会上，同学们听到的琴声是通过______________传播的。能区分是小提琴发出声音是利用 这个特性。

6、发声体在振动，音调高低由发声体的振动____________决定.

7、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同.

8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 来判定的。

9、每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的 相同。通常人们说：“这个人说话嗓门大”。你觉得这个人嗓门大是说话时的 大.

10、如图所示，用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过，可以用来研究发声体的

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 以上都可以

11、二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的振动而发出声音，人们听到的琴声是通过 传来的.用二胡和小提琴同时演奏《东风破》，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的 不同.

12、小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的___________不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的___________大。

13、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：

(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣.鼓声的 大.

(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好.

(3)小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高.

(4)诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音

二、选择题

14、声音在传播过程中( )

A.音调会逐渐降低B.响度会逐渐减小C.音色会逐渐改变D.音调、响度、音色都会改变

15、小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( )

A.音速 B.音调 C.响度 D.音色

16、乐队合奏一段乐曲时，细心的人能分辨出其中二胡及小提琴等乐器发出的声音，主要是因为它们的( )

A.响度不同 B.音调不同 C. 节奏不同 D.音色不同

17、如左下图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。保持钢尺震动幅度大致相同，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，观察振动和发声的关系，这个实验是用来研究：( )

A.音调与频率的关系 B.响度与振幅的关系

C.音色与波形的关系 D.声音传播的条件

18、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的：( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D传播方向

19、如图所示，蝴蝶飞行时，翅膀振动的频率为5～6Hz;蜜蜂飞行时，翅膀振动的频率为300～400 Hz。当它们从你的身后飞过时，你( )

A.只能听到蝴蝶的声音 B.只能听到蜜蜂的声音

C.蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到 D.蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到

20、利用MP3听音乐时，调节MP3的音量，改变的是声音的( )

A.音色 B.响度 C.音调 D.传播速度

21、有一发声体每秒振动6次，关于它发出的声音，下列说法正确的是( )

A.这一发声体可能是钢琴 B.比频率为600次/秒的声音传播得慢些

C.人不能听到这种声音 D.这种声音不能反射

22、男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，下面说法正确的是( )

A.男中音响度大，音调高 B.男中音响度小，音调低

C.女高音响度小，音调低 D.女高音响度小，音调高

23、下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大?( )

A.使声源振动的频率变大 B.使声源振动的振幅变大

C.使声源离人耳更近些 D.拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源

24、在正拉二胡的一名同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是( )

A、使二胡发出不同的音调 B、为了获得更好的音色

C、为了获得更大的响度 D、阻止琴弦振动发音

25、下列现象中，与声音音色有关的是( )

①有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来

②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大

③选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣

④在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

26、往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为( )

A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低

C.水位升高音调不变，响度越来越大 D.水位升高音调不变，响度越来越小

一、填空题

1、振动、音调、空气 2、音调;响度.

3、振动;响度 4、振动 频率

5、空气 音色 6、频率

7、响度 音色 8、振动 音色

9、音调 响度 10、B

11、振动 空气 12、音色 响度 空气

13、

二、选择题

14、B 16、D20、D 21、A 23、A

25、B 26、B 28、C 31、D 32、A

34、A 36、D 37、A

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