1.音调

生活中我们接触到的声音各种各样，千差万别。

思考：为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌蚊子的声?

(男低音独唱曲、女高音独唱曲)，比较这两个演唱者的演唱有什么不同?你会发现前者的声音比较      ，后者的声音比较       。(选填 尖细或闷粗) 在物理学中，我们把声音的高低叫做音调。

[探究]音调和频率的关系

学生动手探究教材P32演示实验，探究音调和频率的关系。

结论：

活动1：阅读教材32-33页“音调”部分回答下列问题

问题1.什么叫频率?

频率的物理意义是什么?

问题2.在国际单位制中，频率的单位是什么?

简称：      符号：

问题3.物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么?

问题4.大多数人能够听到的频率范围是什么?

问题5.什么叫超声波?什么叫次声波?

问题6.生活中你对超声波、次声波了解多少?能说出它们的一些用处吗

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