3、                   叫响度，                    叫振幅，响度与         和

有关。

4、乐音的特性包括       、        、         ，不同物体即使发出音调和响度相同的声音，仍能够分辨，表明                                 。

导学板块1、探究音调与频率的关系(实验方法                              )

(1)按课文P19图3-1方案进行;

(2)用硬纸片在钢锯齿上滑动，改变滑动速度……

(3)实验结论：

2、探究响度与振幅的关系(实验方法                              )

(1)按课文P21图3-4方案进行;

(2)将钢尺的一端按压在桌沿上，在另一端用大小不同的力拨动钢尺，观察钢尺的振幅，听其响度;

(3)实验结论：

3、知识延伸

管乐器考空气柱振动发声，空气柱的长短决定音调的高低;弦乐器通过弦的振动发声，音调的高低决定于弦的材料、长短、粗细和松紧程度等因素，试设计不同实验对以上问题进行探究

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