【讲述故事】

一个小狗突遇大雨， 它急忙跑进一个塑料棚里躲雨， 大雨滂沱，一会塑料棚上面积满了雨水，太阳出来了， 小狗还在里面的干草上睡觉， 但是奇怪的一幕出现了，小狗的尾巴突然燃烧起来了， 这是怎么回事呢?

(设计意图：引起学生思考，激发学习的兴趣)

【板书课题】§5.1透镜

【活动】

活动一：学生初步感受两种透镜：

1.让学生观察和触摸本小组桌面上的二种透镜，说出它们在外形和结构上有什么不同?总结它们各自的结构特征?

【温馨提示】注意透镜不能用手直接摸，要用镜头纸或干净的餐巾纸包着摸。

(设计意图：此环节重点突出了凸透镜、凹透镜在薄厚上的不同。通过小组交流、讨论，培养学生相互合作学习的能力。)

【引导归纳】透镜分两种：一种是中间厚，边缘薄，叫凸透镜;一种是中间薄，边缘厚，叫凹透镜。

【板书】1.中间厚，边缘薄的透镜，叫凸透镜，符号( )

2.中间薄，边缘厚的透镜，叫凹透镜，符号(    )

结合凸透镜、凹透镜实物，指出哪是透镜的中间，哪是透镜的边缘，【强调】区分凸透镜和凹透镜的关键就是比较透镜的中间和边缘的薄厚。

【鉴别】1.桌上的老花镜和近视镜分别属于什么透镜?你判断的依据是什么?

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