编辑:sx_chenjp
2016-01-04
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了频数和频率同步练习题:最新初二上册数学,欢迎大家参考阅读!
1.列各数中可以用来表示频率的是( )
A.-0.1 B.1.2 C.0.4 D.3
答案:C
解析:频率是从0到1之间的数,不能小于0,也不能大于1.
2.对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计,如果80.5—90.5分这一组的频数是18,那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5—90.5分之间的频率是( )
A.18 B.0.4 C.0.3 D.0.35
答案:C
解析:可由“频率=频数÷数据总数”求.
3.(2011四川资阳)现有50张大小、质地及背面图案均相同的北京奥运会吉祥物福娃卡片,正面朝下放置在桌面上,从中随机抽取一张并记下卡片正面所绘福娃的名字后原样放回,洗匀后再抽,不断重复上述过程,最后记录抽到欢欢的频率为20%,则这些卡片中欢欢约为张.
解析:这些卡片中欢欢约有50×20%=10张.
答案:10
4.(2011四川成都)某校九年级一班对全班50名学生进行了“一周(按7天计算)做家务劳动所用时间(单位:小时)”的统计,其频率分布如下表:
一周做家务劳动所用时间(单位:小时) 1.5 2 2.5 3 4
频率 0.16 0.26 0.32 0.14 0.12
那么该班学生一周做家务劳动所用时间的平均数为___________小时,中位数为___________小时.
解析:平均数为0.16×1.5+0.26×2+0.32×2.5+0.14×3+0.12×4=2.46,中位数应在第25、26个上,故都在2.5小时这个时间内.
答案:2.46 2.5
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇频数和频率同步练习题:最新初二上册数学能够帮助你巩固学过的相关知识。
相关链接:
标签:数学同步练习
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。