很多同学因为假期贪玩而耽误了学习，以至于和别的同学落下了差距，因此，小编为大家准备了这篇初中二年级数学暑假作业测试题，希望可以帮助到您!

1.对角线互相垂直平分的四边形是( )

A.平行四边形、菱形 B.矩形、菱形 C.矩形、正方形 D.菱形、正方形

2.顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( )

A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形

3.如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是( )

A.当AB=BC时，它是菱形 B.当AC⊥BD时，它是菱形

C.当∠ABC=900时，它是矩形 D.当AC=BD时，它是正方形

4.如图，在 中，点 分别在边 ， ， 上，且 ， .下列四个判断中，不正确的是(　　)

A.四边形 是平行四边形 B.如果 ，那么四边形 是矩形

C.如果 平分 ，那么四边形 是菱形

D.如果 且 ，那么四边形 是菱形

5.如图，四边形 为矩形纸片.把纸片 折叠，使点 恰好落在 边的中点 处，折痕为 .若 ，则 等于(　　)

A. B. C. D.

6.如图，矩形 的周长为 ，两条对角线相交于 点，过点 作 的垂线 ，分别交 于 点，连结 ，则 的周长为( )

A.5cm B.8cm C.9cm D.10cm

7.在右图的方格纸中有一个菱形ABCD(A、B、C、D四点均为格点)，

若方格纸中每个最小正方形的边长为1，则该菱形的面积为

8.如图，在矩形 中，对角线 交于点 ，已知 ，则 的长为 .

9.边长为5cm的菱形，一条对角线长是6cm，则另一条对角线的长是 .

10.如图所示，菱形 中，对角线 相交于点 ，若再补充一个条件能使菱形 成为正方形，则这个条件是 (只填一个条件即可).

应用探究：

1.如图，将矩形 纸片沿对角线 折叠，使点 落在 处， 交 于 ，若 ，则在不添加任何辅助线的情况下，图中 的角(虚线也视为角的边)有( )

A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

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