八年级数学期中卷2015

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2015-11-09

三、解答题(共38分)

19.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD是底边BC上的高线,若AB=10,BC=12,求AD的长.

20.先填空,后作图:

(1)到一个角的两边距离相等的点在它的      上;

(2)到线段两端点距离相等的点在它的      上;

(3)如图,两条公路AB与CB,C、D是两个村庄,现在要建一个菜市场,使它到两个村庄的距离相等,而且还要使它到两条公路的距离也相等,用尺规作图画出菜市场的位置(不写作法,保留作图痕迹).

21.如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD于点O.

(1)图中有多少对全等三角形?请把它们都写出来;

(2)任选(1)中的一对全等三角形加以证明.

22.已知:等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于P点,求证:∠APE=60°.

23.数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1) 特殊情况•探索结论

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:AE      DB(填“>”,“<”或“=”).

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE      DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:

如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F,(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).


参考答案与试题解析

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.在下列各组图形中,是全等的图形是(  )

A.   B.   C.   D.

考点: 全等图形.

分析: 根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案.

解答: 解:根据全等图形的定义可得C是全等图形,

故选:C.

点评: 此题主要考查了全等图形,关键是掌握形状大小完全相同的两个图形是全等形.

2.下列图形中,对称轴最多的是(  )

A. 等腰三角形 B. 等边三角形

C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形

考点: 轴对称的性质.

分析: 根据轴对称图形的对称轴的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.

解答: 解:A、等腰三角形的对称轴有1条;

B、等边三角形有3条对称轴;

C、直角三角形不一定有对称轴;

D、等腰直角三角形的对称轴有1条;

综上所述,对称轴最多的是等边三角形.

故选:B.

点评: 考查了轴对称图形的对称轴的概念,能够正确找到各个图形的对称轴.

3.以下列各数为边长,不能组成直角三角形的是(  )

A. 3,4,5 B. 5,12,13 C. 6,8,10 D. 4,5,6

考点: 勾股定理的逆定理.

分析: 根据勾股定理的逆定理知,当三角形中三边存在:a2+b2=c2关系时是直角三角形.

解答: 解:A、能,因为32+42=52;

B、能,因为52+122=132;

C、能,因为62+82=102;

D、不能,因为42+52=≠62,不符合勾股定理的逆定 理.

故选D.

点评: 本题考查了用勾股定理的逆定理判定直角三角形,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.

4.下列图形中,不具有稳定性的是(  )

A.   B.   C.   D.

考点: 三角形的稳定性;多边形.菁 优网版权所有

分析: 三角形具有稳定性,只要选项中的图形可以分解成三角形,则图形就有稳定性,据此即可确定.

解答: 解:A、可以看成两个三角形,而三角形具有稳定性,则这个图形一定具有稳定性,故本选项错误;

B、可以看成一个三角形和一个四边形,而四边形不具有稳定性,则这个图形一定不具有稳定性,故本选项正确;

C、可以看成三个三角形,而三角形具有稳定性,则这个图形一定具有稳定性,故本选项错误;

D、可以看成7个三角形,而三角形具有稳定性,则这个图形一定具有稳定性,故本选项错误.

故选B.

点评: 本题主要考查了三角形的稳定性,正确理解各个图形具有稳定性的条件是解题的关键.

5.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带(  )去.

A. 第1块 B. 第2块 C. 第3块 D. 第4块

考点: 全等三角形的应用.

分析: 本题应先假定选择哪块,再对应三角形全等判定的条件进行验证.

解答: 解:1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素,所以不能带它们去,

只有第2块有完整的两角及夹边,符合ASA,满足题目要求的条件,是符合题意的.

故选B.

点评: 本题主要考查三角形全等的判定,看这4块玻璃中哪个包含的条件符合某个判定.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

6.下列命题的逆命题是真命题的是(  )

A. 直角都相等 B. 等边三角形是锐角三角形

C. 相等的角是对顶角 D. 全等三角形的对应角相等

考点: 命题与定理.

分析: 先分别写出四个命题的逆命题,然后根据直角的定义、等边三角形的判定、对顶角的性质和全等三角形的判定分别进行判断.

解答: 解:A、直角都相等的逆命题为相等的角都是直角,此逆命题为假命题,所以A选项错误;

B、等边三角形是锐角三角形的逆命题为锐角三角形是等边三角形,此逆命题为假命题,所以B选项错误;

C、相等的角是对顶角的逆命题为对顶角相等,此逆命题为真命题,所以C选项正确;

D、全等三角形的对应角相等的逆命题为对应角相等的两三角 形全等,此逆命题为假命题,所以D选项错误.

故选C.

点评: 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.

标签:数学试卷

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