2015秋季学期八年级数学上期中试卷练习(含答案)

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2015-10-23

8.已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5,那么这个等腰三角形的周长为(  )

A. 9 B. 12 C. 9或12 D. 7

考点: 等腰三角形的性质;三角形三边关系.

分析: 题目给出等腰三角形有两条边长为2和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.

解答: 解:分两种情况:

当腰为2时,2+2<5,所以不能构成三角形;

当腰为5时,2+5>5,所以能构成三角形,周长是:2+5+5=12.

故选:B.

点评: 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.

9.适合条件∠A=2∠B=3∠C的△ABC是(  )

A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形

考点: 三角形内角和定理.

专题: 计算题.

分析: 设∠C=x,由∠A=2∠B=3∠C,则∠A=3x,∠B= x,根据三角形内角和定理得到3x+ x+x=180°,解得x= ,则有∠A=3x=3× >90°,即可判断△ABC的形状.

解答: 解:设∠C=x,

∵∠A=2∠B=3∠C,

∴∠A=3x,∠B= x,

∵∠A+∠B+∠C=180°,

∴3x+ x+x=180°,

解得x= ,

∴∠A=3x=3× >90°,

∴△ABC为钝角三角形.

故选C.

点评: 本题考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°.

10.如图,某同学把一块三角形状的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是带③去,依据是三角形的全等判定(  )

A. SAS B. ASA C. SSS D. AAS

考点: 全等三角形的应用.

分析: 根据全等三角形的判定,已知两角和夹边,就可以确定一个三角形.

解答: 解:根据三角形全等的判定方法,根据角边角可确定一个全等三角形,

只有第三块玻璃包括了两角和它们的夹边,只有带③去才能配一块完全一样的玻璃,是符合题意的.

故选:B.

点评: 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,做题时要根据已知条件进行选择运用.


二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)

11.当x= ﹣3 时,分式 的值为零.

考点: 分式的值为零的条件.

专题: 计算题.

分析: 要使分式的值为0,必须分式分子的值为0并且分母的值不为0.

解答: 解:要使分式由分子x2﹣9=0解得:x=±3.

而x=﹣3时,分母x﹣3=﹣6≠0.

x=3时分母x﹣3=0,分式没有意义.

所以x的值为﹣3.

故答案为:﹣3.

点评: 本题考查了分式的值为零的条件,分式有意义的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.

12. , , 的最简公分母为 6x2y2 .

考点: 最简公分母.

分析: 确定最简公分母的方法是:

(1)取各分母系数的最小公倍数;

(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;

(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.

解答: 解: , , 的分母分别是2xy、3x2、6xy2,故最简公分母为6x2y2.

故答案为6x2y2.

点评: 本题考查了最简公分母的定义及确定方法,通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握.

13.计算: = x+y .

考点: 分式的加减法.

专题: 计算题.

分析: 首先把两分式分母化成相同,然后进行加减运算.

解答: 解:原式= = =x+y.故答案为x+y.

点评: 本题考查了分式的加减运算.解决本题首先应通分,最后要注意将结果化为最简分式.

14.随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 74

mm2,这个数用科学记数法表示为 7.4×10﹣7 .

考点: 科学记数法—表示较小的数.

分析: 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

解答: 解:0.000 000 74=7.4×10﹣7;

故答案为:7.4×10﹣7.

点评: 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

15.写出“到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上”的逆命题: 线段的垂直平分线上的点到线段两端距离相等 .

考点: 命题与定理.

分析: 写出线段垂直平分线的性质定理即可.

解答: 解:“到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上”的逆命题为:线段的垂直平分线上的点到线段两端距离相等.

故答案为线段的垂直平分线上的点到线段两端距离相等.

点评: 本题考查了命题:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题;错误的命题称为假命题.

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