投影片三张

第一张：做一做，(记作§3.4.3 A)

第二张：例3，(记作§3.4.3 B)

第三张：随堂练习，(记作§3.4.3 C)

教学过程

Ⅰ.提出问题，引入新课

[师]前两节课，我们认识了分式方程这样的数学模型，并且学会了解分式方程.

接下来，我们就用分式方程解决生活中实际问题.

Ⅱ.讲授新课

出示投影片(§3.4.3 A)

做一做

某单位将沿街的一部分房屋出租.每间房屋的租金第二年比第一年多500元，所有房屋出租的租金第一年为9.6万元，第二年为10.2万元.

(1)你能找出这一情境的等量关系吗?

(2)根据这一情境，你能提出哪些问题?

[师]现在我们一块来寻求这一情境中的等量关系.

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