五.教具准备

投影片五张：

第一张：做一做(记作§4.6.2 A);

第二张：判定方法(记作§4.6.2 B);

第三张：P83例2(记作§4.6.2 C);

第四张：议一议(记作§4.6.2 D);

第五张：小结图示(记作§4.6.2 E).

六.教学过程

Ⅰ.巧设情景问题，引入课题

[师]上节课我们研究了特殊的梯形——等腰梯形的概念及其性质，下面我们来共同回忆一下：什么样的梯形是等腰梯形?

[生]两腰相等的梯形是等腰梯形.

[师]等腰梯形有什么性质?

[生]等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等.

[师]好，下面我们来做一做(出示投影片§4.6.2 A)

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