三.教学难点

探索算术平均数和加权平均数的联系和区别.

四.教学方法

探讨式教学.

五.教具准备

投影片三张：

第一张：补充练习(记作§8.1.2 A);

第二张：补充练习(记作§8.1.2 B);

第三张：补充练习(记作§8.1.2 C).

六.教学过程

Ⅰ.创设问题情境，导入新课

在上节课我们学习了什么叫算术平均数和加权平均数，以及如何求一组数据的算术平均数和加权平均数.本节课我们继续研究生活中的加权平均数，以及算术平均数和加权平均数的联系与区别.

Ⅱ.讲授新课

1.例题讲解

某学校对各个班级的教室卫生情况的考查包括以下几项：黑板、门窗、桌椅、地面.

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