编辑：haiyangcms
2013-07-15
教学目标
1、经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;
2、掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际问题。
3、在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理。
教学重点
运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。
教学难点
熟练运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。
教学过程
Ⅰ.提出问题，复习旧知
1、判定两个三角形全等的方法： 、 、 、
更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率 > 初二 > 数学 > 初二数学教案
标签：初二数学教案
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。