教学重点

1.轴对称的性质.

2.线段垂直平分线的性质.

教学难点

体验轴对称的特征.

教学方法

引导发现法.

教学过程

Ⅰ.创设情境，引入新课

[师]上节课我们共同探讨了轴对称图形，知道现实生活中由于有轴对称图形，而使得世界非常美丽.那么大家想一想，什么样的图形是轴对称图形呢?

[生]如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴.

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