教学难点

能够识别轴对称图形并找出它的对称轴.

教学方法

启发诱导法.

教具准备

师：1.天安门、蝴蝶、窗花、脸谱等图片.

2.多媒体课件.

3.投影仪.

生：剪刀、小刀、硬纸板.

教学过程

Ⅰ.创设情境，引入新课

[师]我们生活在一个充满对称的世界中，许多建筑物都设计成对称形，艺术作品的创作往往也从对称角度考虑，自然界的许多动植物也按对称形生长，中国的方块字中些也具有对称性……对称给我们带来多少美的感受!初步掌握对称的奥秒，不仅可以帮助我们发现一些图形的特征，还可以使我们感受到自然界的美与和谐.

轴对称是对称中重要的一种，让我们一起走进轴对称世界，探索它的秘密吧!

从这节课开始，我们来学习第十四章：轴对称.今天我们来研究第一节，认识什么是轴对称图形，什么是对称轴.

更多精彩推荐：  2018威廉希尔决赛赔率  > 初二 > 数学 > 初二数学教案